小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是 课外阅读。
缩写句子
缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。
01
缩句的方法
缩句的方法有五种
一、删去“的”前修饰成分。
例如“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，，应该删去。
二、删去“地”前的修饰、限制成分。
例如“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。
三、删去“得”后补充说明成分。
例如“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。
四、删去数量短语。
例如“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。
五、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如“铁球从高处落下来。”这句话说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。，这句话可缩为“铁球落下来。”
缩句有时需要各种方法综合运用。例如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为小鸟飞翔。
既然缩句是为了帮助理解句子，那就不一定要所到最简。只要理解了句子，就行了。补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
02
缩句练习
1.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
燕子休息。
2.奶奶在水井边用水桶打水。
奶奶打水。
3.夏天的天气热得像个蒸笼。
天气热。
4.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
钱塘江笼罩着雾。
5.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
松鼠蹦来跳去。
6.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
鹿欣赏影子。
7.绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着花。
8.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
太阳挂在天空。
9.虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
虹虹和姐姐购买了书。
10.每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
灯光亮了。
11.万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
河埠头停泊着船。
12.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
师傅安装。
13.六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了故事。
14.五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
五壮士完成了任务。
15.他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
他们把敌人引上了顶峰。
16.这是英雄中国人民坚强不屈的声音。
这是声音。
17.孩子们感谢时光老人带来美好的春天。
孩子们感谢老人。
18.猴子高兴地奔前跑后。
猴子奔前跑后。
19.水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。
水车转动。
20.狭长的小沟分割平坦的草原。
小沟分割草原。
21.我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
我们不会忘记情谊。
22.你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。
你等来的是噩耗。
23.让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
让我们再停留。
24.他那顶棉帽子耳巴，渐渐消失在茫茫的雪海中。
耳巴消失。
25.铁人一把举起了抱着玩的小娃。
铁人举起了娃。
26.鬼子不断察看学堂的每一个人。
鬼子察看人。
27.天上的星星怕冷的钻进厚厚的云絮里。
星星钻进云絮里。
28.马克思和恩格斯在长期.向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
马克思和恩格斯建立了友谊。
29.少先队员的红领巾是光荣的标志。
红领巾是标志。
30.阳光照耀祖国的田野.森林.山谷。
阳光照耀田野.森林.山谷。
31.英雄战士守卫在祖国的边疆。
战士守卫。
32.老班长舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。
形象印刻在心中。
33.他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。
脸上出现了痛苦。
34.两旁地里的小道上三三两两有人在走动。
人在走动。
35.他激动地流下眼泪。
他流下眼泪。
36.他流下了激动的眼泪。
他留下了眼泪。
37.我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。
我们歌唱。
38.暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
暴风雨卷过来。