1、提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。
2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
3、天下之事，因循则无一事可为;奋然为之，亦未必难。——【明】归有光
4、穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞下》
5、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——【宋】王安石
6、如果试图改变一些东西，应该接受许多东西。
7、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
8、距离已经消失，要么创新，要么死亡。
9、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
10、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。
11、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 ——郭沫若
12、对新的对象必须创出全新的概念。 ——柏格森
13、科学技术是第一生产力。—— 邓小平
14、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道
15、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫
16、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
17、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
18、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒
19、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。
20、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
21、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
22、发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
23、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
24、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
25、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
26、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
27、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
28、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
29、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
30、创意，就是培养创造性思考所需的态度。
31、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
32、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若